在我国现行职业教育体制下，现代学徒制模式已作为主要的改革方向开始推进。在传统的教育模式下学生很容易掌握基本理论知识，但实操能力并不强，导致大多数应届生到了企业无所适从，找不准自己的位置，满足不了企业需求。与此同时，在顶岗实习中企业往往都是重使用轻培养。学生被企业当成廉价劳动力、跳槽频繁等问题突出，这些在很大程度上制约了新型技能人才的培养。

　　甘肃建筑职业技术学院根据教育部组织开展的第三批现代学徒制试点单位遴选，遴选按照“自愿申报、省级推荐、部级评议”的工作程序，在2018年有幸入选第三批现代学徒制试点单位行列。现学院新增现代学徒制专业，设有焊接技术与自动化、工程造价、建筑装饰工程技术、无人机应用技术四个现代学徒制专业，构建了“学生（学徒）→学生（准员工）→学生（员工）”双主体育人的人才培养模式。学院为解决学生就业问题，累计与88家公司签订了校企合作协议，并常年与中建集团、中国中铁、中交集团、中国水利水电局、中国核工业建设集团、中煤建安集团、甘肃建投等多家省内外央企或国企下属子公司保持密切合作关系。

　　现代学徒制也称为新型学徒制，是一种将传统学徒制与学校教育要素结合起来的职业教育，这是一种新型的职业教育形式，旨在不断加深学校与公司之间的合作。对学生而言，上学就是就业，对于企业技工而言，入职其实就是上学，通常一部分时间直接到合作单位上班，一部分时间在学校学习，甚至生产和学习同时进行。这种方式不但可以解决青年就业问题，还能帮助企业获取高水平人才，促进经济发展。